投稿指南
来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规,不得侵犯他人版权或其他权利,如果出现问题作者文责自负,而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件,作者必须保证本刊的独立发表权。 一、投稿方式: 1、 请从 我刊官网 直接投稿 。 2、 请 从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。 二、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我刊所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。 5、 投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、 投稿人委托我刊声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

高等教育论文_自媒体时代面向高素质人才培养的

来源:高校教育管理 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2022-06-10
作者:网站采编
关键词:
摘要:文章目录 1 自媒体对高校教育管理工作的促进意义 1.1 自媒体有助于革新高校教育管理方式 1.2 自媒体有助于创新教育管理者的思维 1.3 自媒体有助于提升教育管理工作时效 2 自媒体时代

文章目录

1 自媒体对高校教育管理工作的促进意义

1.1 自媒体有助于革新高校教育管理方式

1.2 自媒体有助于创新教育管理者的思维

1.3 自媒体有助于提升教育管理工作时效

2 自媒体时代高校教育管理的现状分析

2.1 缺乏运用自媒体开展教育管理的意识

2.2 缺乏完善的教育管理工作机制

2.3 缺乏丰富的教育管理工作方法

2.4 缺乏高素质教育管理团队及优质环境

3 自媒体时代面向高素质人才培养的高校教育管理策略

3.1 强化观念,善于运用自媒体开展教育管理

3.2 健全机制,打造系统化网络教育管理机制

3.3 创新方法,建设多元化教育管理方法体系

3.4 团队建设,构建正向良性的教育管理环境

4 结语

文章摘要:在互联网时代背景下,自媒体凭借互动性、即时性、快速性等优势,在大学生生活和学习中扮演着非常重要的角色。高校应迎合时代发展契机,善于运用自媒体手段开展学生管理工作,从而为国家和社会培养更多高素质人才。本文首先讨论了自媒体对高校教育管理工作的促进意义,而后讨论了自媒体环境下高校教育管理存在的问题,最后从强化观念、健全机制、创新方法、团队建设几个方面提出了自媒体时代面向高素质人才培养的高校教育管理的策略。

文章关键词:

论文作者:王艳 

作者单位:安庆师范大学教师教育学院 

论文分类号:G647


文章来源:《高校教育管理》 网址: http://www.gxjyglzz.cn/qikandaodu/2022/0610/1007.html



上一篇:当前高校学生教育管理与思想政治教育融合发展
下一篇:高等教育论文_新形势下高校教育管理模式创新与

高校教育管理投稿 | 高校教育管理编辑部| 高校教育管理版面费 | 高校教育管理论文发表 | 高校教育管理最新目录
Copyright © 2021 《高校教育管理》杂志社 版权所有 Power by DedeCms
投稿电话: 投稿邮箱: